Čtení není lenošení

kurz akreditovaný MŠMT pod číslem MSMT-6784/2022-6-315             ŠABLONY

Lektorka: PhDr. Hana Holubkovová

Termín kurzu:  pondělí 12. prosince 2022

Nové termíny na rok 2023 zveřejníme brzy! 

Máte-li zájem, napište nám, ozveme se s nabídkou termínů 🙂

Časová dotace: 8 hodin (8 x 45 min)

8:45 – 15:45 hod – pauza na oběd)

Cena: 2 400 Kč   1 200 Kč

 

Na workshop si přineste vlastní rozečtenou knihu (pro dospělé čtenáře) a knihu pro děti/mládež/young adults, kterou byste rádi doporučili ostatním. 

Zážitková, aktivní práce s knihou, která podporuje vlastní čtenářství a jeho další rozvoj.

Jaký je obsah kurzu?

Jednodenní kurz je určený všem, kteří pracují s dětmi a knížkou, tedy včetně rodičů a dalších zájemců. Budeme si hlavně zkoušet a aktivně prožívat nejrůznější aktivity, vhodné pro práci s dětmi (nebo dospívajícími, ba i dospělými…) ve škole i v družině, doma nebo třeba venku v přírodě. Klíčové je umět předávat potěšení z vlastního čtení, a to bez vzájemného srovnávání či hodnocení – sdílením čtenářských zážitků, vlastních nápadů a názorů.

Jde o zážitkovou, aktivní práci s knihou, která podporuje vlastní čtenářství a jeho další rozvoj.

Jaký je obsah kurzu?

  • Jak si vybírám knihu; seznámení skrze knihu, kterou čtu. (Moje barevná knížka. Knižní domino)
  • Doporučování knih. (Knihožrout má pořád hlad!)
  • Kdo je to čtenář? („Děti nečtou.“ Pennacovo čtenářské desatero)
  • Každá kniha má své čtenáře. Jak poznat, pro koho se hodí konkrétní kniha? (Knižní vernisáž. Reklama na knihu) 
  • Práce s textem, porozumění textu, vlastní text: ukázková čtenářská lekce, práce s vybranou knihou (novější titul vhodný pro dětské/dospívající čtenáře, zajímavé téma).
  • Příběh a jeho stavební kameny. Prvky příběhu. (Příběh se záměnou). Storytelling. Expozice, kolize, krize, peripetie, katarze.
  • Spolupráce školy a knihovny.  
  • Dílna čtení (různé knihy, jedno zadání). 
  • Minilekce a vlastní tiché čtení s úkolem. Sdílení. (Grafické organizéry. Podvojný deník. Mapa našich příběhů)
  • Vhodné prostředí pro čtení ve třídě/ve škole; čtenářský klub; význam knihoven. Odkazy na zdroje práce s dětmi a knihou. 
  • Dotazy, shrnutí metodiky, sdílení vlastní praxe. 

 

Vzdělávací cíl: Seznámení se způsoby, jak vyvolat v dětech a studentech zájem o čtení, naučit je, jak sdílet vlastní četbu, jak si vybrat vhodnou knihu, jak poznávat a reflektovat čtenáře v sobě.

Pro koho je kurz určený?

  • učitelé MŠ
  • učitelé I. a II. stupně ZŠ
  • učitelé SOŠ a SOU
  • učitelé gymnázií
  • učitelé VOŠ
  • učitelé ZUŠ a SUŠ
  • učitelé – vedoucí školních zájmových kroužků a klubů
  • vychovatelé školských zařízení
  • asistenti pedagoga
  • pedagogové volného času
  • knihovníci a všichni, které téma znamená

Napsali o nás: 

Byl to příjemně a dobře strávený čas. Lektorka výborná, odbornice s praxí.
Aktivity všeho druhu, zaměřené hlavně na děti, modifikovatelné na různý věk.
Jednoduché aktivitky i delší programy. 
Některé aktivity už jsem třeba v jiné podobě zažila jinde, nebo je již používám, ale to vůbec nebylo na
překážku.
Mám spoustu nové inspirace, odkazů a nápadů a to byl cíl.
Bavila mě provázanost knihovnic a učitelů na jednom místě. 
 
Díky
Tereza Michelová
Vedoucí Městské knihovny Vamberk