31 Živé slovo a hlas
Termíny
V součastnosti nejsou vypsány žádné termíny.
Kombinace psychosomaticky zaměřených aktivit Řečového jednání s pohybově rétorickými cvičeními (cca 7-8 h) a Hlasové propedeutiky (cca 2-3h). Účastníci se pomocí cvičení učí vnímat a kultivovat svou řeč tak, aby skutečně promlouvala a mohla druhé oslovit. V práci s textem se zaměří na plasticitu sdělování s představou, srozumitelnost a vedení pozornosti posluchačů.
Řeč je základním nástrojem učitele. Umění zaujmout nezáleží pouze na obsahu slov, ale i na osobnosti a celkovém projevu učitele. Účastníci se pomocí cvičení učí vnímat a kultivovat svou řeč tak, aby skutečně promlouvala a mohla druhé oslovit. Budeme si zkoušet mluvit spatra a nebát se improvizovat ve hrách a cvičeních, která lze ve výuce také použít v práci se skupinou např. v Dramatické výchově. V práci s textem se zaměří na plasticitu sdělování s představou, srozumitelnost a vedení pozornosti posluchačů.
Základní pojmy: obrazotvornost a aktivní imaginace, veřejná samota, aktivní čtení a naslouchání, metakomunikace.
Program kurzu:
ŽIVÉ SLOVO
- Uvedení do tématu – řeč a řečové jednání, psychosomatický základ projevu
- Práce s obrazotvorností a aktivní imaginace
- aktivní čtení a naslouchání
- metakomunikace
- Umění vyprávět: Aktivity na rozvoj narace. Osobní rovina narace, vnímání vlastního hlasu a řeči. Řečové cvičení – popis, vyprávění.
- Pozornost: Vedení pozornosti mluvčího a posluchače vedení pozornosti. Zájem a zaujetí. Osobní postoj.
- Zákonitosti divadelního přenosu (působnost projevu). Mimika, řeč těla.
- Práce s textem: Obrazná představa při čtení textu. Řeč jako jednání. Plasticita sdělování s představou. Čtení po smyslu a s porozuměním.
- Vyjadřování a osobní projev, individuální specifika a jak je rozvíjet. Zpětná vazba.
- Příprava a prezentace krátkého sólového výstupu na vybrané téma.
- Vzájemná zpětná vazba.
ŽIVÝ HLAS
- Hlasová propedeutika: objevování našeho hlasu coby primárního projevu, jeho meta komunikačních možností a dovedností.
- Práce s tělem, dechem, rytmem. Díky hravým, šetrným a zdánlivě nenápadným cvičením se dovídáme o povaze a potřebách našeho hlasu.
Pro koho je kurz určený?
- Pro učitele – zejména Českého jazyka, Občanské výchovy, Etické a estetické výchovy, Dějepisu, Přírodopisu.
- Pro učitele Dramatické výchovy, Literárně – dramatických kroužků a jiných zájmových aktivit.
- Pro učitele MŠ a 1. stupně ZŠ, kteří si chtějí obohatit zásobník hrových cvičení a aktivit pro děti.
- Pro ty, kdo se chtějí něco dozvědět o svém projevu a jeho působnosti.
- Pro ty, co si chtějí slovem oslovit, zaujmout a dorozumět se.
- Pro ty, co si chtějí vychutnat krásu našeho jazyka a živé aktivní mluvy.
- Pro ty, kteří chtějí sdílet své zkušenosti.